Artykuł z portalu www.mjakmama24.pl
niedziela, 25 grudnia 2022
środa, 7 grudnia 2022
Listopad w naszej szkole
Listopad to miesiąc, w którym szczególnie pamiętamy o zmarłych. Od lat uczniowie naszej szkoły wraz z panią Moniką Poźniak pilnują, aby na grobach m. in. osób poległych w czasie II wojny światowej zapłonęły znicze.
Jednak życie szkolne to przede wszystkim czas, który powinien być wypełniony radością i nauką w przyjaznej atmosferze. Aby tej radości było jak najwięcej, nauczycielka wychowania fizycznego, p. Monika Kazoń zainicjowała projekt "Roztańczone przerwy". I tak w czasie długich przerw uczniowie mogą iść na salę gimnastyczna, gdzie mogą trochę "potańczyć" (a tak naprawdę nieco poćwiczyć) i w ten sposób zrelaksować się przed kolejnymi lekcjami. Dzięki temu projektowi jest też trochę ciszej na korytarzach, więc nawet ci, którzy nie mają ochoty na ruch, mogą posiedzieć sobie w ciszy i spokoju.
Od 18 listopada uczniowie naszej szkoły brali udział w II etapach Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych. Czekamy na potwierdzenia z kuratorium, ale najprawdopodobniej do etapu III zakwalifikowali się:
- z języka polskiego - 1 uczennica
- z matematyki - 1 uczennica
Ponieważ w listopadzie zaczynamy "robić porządki" w finansach, udało nam się wygospodarować fundusze na rolety do wszystkich sal. Część z nich nie tylko będzie ograniczała ilość światła zewnętrznego (co jest bardzo ważne, gdy korzysta się z tablic interaktywnych), ale również będą w zimie zatrzymywały ciepło w salach, zaś latem - ograniczą dogrzewanie pomieszczeń przez słońce.
Zakupiony został duży zestaw do SI (integracji sensorycznej), dzięki czemu uczniowie objęci tego typu zajęciami będą mieli możliwość wykonywania różnorodnych ćwiczeń wpływających na poprawę ich sprawności i umiejętności.
Dotarły również nowe lampy do świetlicy, ale z ich montażem musimy poczekać do ferii.
Udało nam się również zakupić nowe krzesła do sali informatycznej, dzięki czemu łatwiej będzie uczniom dostosować odpowiednią dla nich wysokość krzesła, aby zachować właściwą postawę w czasie pracy przy komputerze/
Przy ogromnym wsparciu Rodziców, nauczycieli oraz innych życzliwych naszej szkole osób zebraliśmy w akcji zorganizowanej przez LIDL 3340 Talenciaków, które wymieniliśmy na:
- hałasomierz (urządzenie, które sygnalizuje zbyt duży poziom hałasu w klasie czy na korytarzu)
- 20 krosien tkackich do doposażenia naszej pracowni techniczno - artystycznej
- stalowy mobilny kosz na piłki na salę gimnastyczną
- zestaw artykułów plastycznych na świetlicę.
Bardzo dziękujemy!
Przy okazji obchodów Dnia Patrona, zorganizowany został kiermasz "Słodka Niepodległa". Pieniądze pozyskane ze sprzedaży słodkości miały być przekazane dla chorego chłopca, niestety, dziecko zmarło, zanim podsumowaliśmy akcję. Pieniądze chętnie przekażemy na leczenie innego dziecka, więc prosimy o informacje, jeżeli ktoś jest w takiej właśnie potrzebie.
W połowie listopada obie klasy ósme pojechały na wycieczkę do obozu zagłady Auschwitz - Birkenau, dzięki czemu uczniowie poznali historię tego miejsca.
Dzięki pomocy Rady Rodziców 23 listopada zorganizowana została dyskoteka andrzejkowa dla klas 4 - 8. Od godziny 16.00 do 19.00 w sali gimnastycznej uczniowie mogli bawić się w rytm aktualnych hitów i nie tylko.
Zakończony został też I moduł ogólnopolskiego projektu dotyczącego nauki języka migowego.
wtorek, 29 listopada 2022
Powtórka przed egzaminem z języka polskiego
Już w innej zakładce na naszym blogu znajdziecie tego typu powtórkę sprzed półtora roku. Wtedy wystartował projekt "Ogólnopolska egzaminocka ósmoklasisty". Tu wklejamy lick do II edycji tego wydarzenia - nagranie miało miejsce w maju 2022 roku.
czwartek, 3 listopada 2022
Aktywnie w październiku
Miesiąc zaczęliśmy nietypowo, bo w sobotę rano 1 października pięćdziesięcioro uczniów naszej szkoły obudziło się... w szkole. O 9.00 rano zakończyła się bowiem "Noc Skarbów", którą dla dzieci z Warszowic zorganizowała Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Warszowic. Zabawa była świetna! Jeszcze raz dziękujemy członkom Stowarzyszenia oraz nauczycielom za zaangażowanie w organizację tego wydarzenia i całonocną opiekę.
Z początkiem października zaczął się również sezon jesiennych wycieczek. Klasa 3a odwiedziła Muzeum Drukarstwa w Cieszynie, Klasa 6a oraz 4a zażyły trochę wrażeń sportowych w Jumping Parku, natomiast 6a, 6b i 7a spędziły dzień pełen atrakcji na zamku w Mosznej. Relacje z tych wyjazdów znajdują się na stronie szkoły
Ponieważ nauka wcale nie musi się odbywać w klasie i wiedzę zdobywać można zawsze i wszędzie, na naszych schodach pojawiły się naklejki edukacyjne: tabliczka mnożenia, części mowy wraz z pytaniami oraz pola i obwody figur geometrycznych. Teraz, chcąc, nie chcąc, gdy idziemy po schodach, przy okazji powtarzamy sobie te podstawowe wiadomości z polskiego i matematyki:)
14 października był dniem bardzo ważnym dla naszych pierwszoklasistów, ponieważ właśnie wtedy zostali oficjalnie pasowani na uczniów Szkoły Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Warszowicach. Relacja z tego wydarzenia znajduje się na stronie szkoły.
Już po raz drugi został w szkole zorganizowany Tydzień Uczniowskiej Supermocy. Tym razem pod hasłem: "Sięgajmy do gwiazd". TUS to ogólnopolski projekt, którego celem jest pokazanie dzieciom, że każde z nich posiada jakąś "moc" - talent, umiejętność, wiedzę. W ramach tego tygodnia w naszej szkole podjętych zostało wiele działań, a ich zwieńczeniem był szkolny pokaz talentów "Mam talent".
Trwają stale prace nad udoskonaleniem studia nagrań. Wytłumiliśmy ściany, rozłożony został green screen. Powoli zapoznajemy się ze sprzętem zakupionym w ramach "Laboratoriów przyszłości": aparatem, mikroportami, konsolą, lampami.
Nie jest łatwo wystartować z takim przedsięwzięciem, jak szkolne studio nagrań, ale nasi ósmoklasiści pod opieką p. Teresy Buchty dali radę! 19 października przeprowadzili pierwszy wywiad z panem Dariuszem Martynowiczem - Nauczycielem Roku 2021.
Przy współpracy z Biblioteką Publiczną w Warszowicach zorganizowane zostały warsztaty dotyczące komiksu z pisarzem, panem Zbigniewem Masternakiem.
Natomiast uczniowie klasy 4a wybrali się na wycieczkę do Biblioteki Publicznej w Warszowicach, aby zapoznać się z zasadami działania biblioteki oraz kryteriami katalogowania książek. Bardzo dziękujemy pani Elżbiecie Lali za przygotowanie obu wydarzeń.
W październiku nauczycielki języka angielskiego zorganizowały "Pumpkin Day", czyli Dzień Dyni. Można było poznać wiele ciekawostek dotyczących dyni, zrobić sobie zdjęcie na "dyniowej ściance" oraz wziąć udział w konkursach związanych z dynią. Relacja na stronie szkoły.
Ważnym wydarzeniem były również I-sze etapy Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych. Bardzo nas cieszy, że spora grupa uczniów zakwalifikowała się do kolejnego etapu:
- z języka polskiego - 5 osób
- z matematyki - 3 osoby
- z języka angielskiego - 1 osoba
- z biologii - 1 osoba
Teraz przed nimi czas trudnych przygotowań do udziału w II etapie tych konkursów. Trzymajmy za nich kciuki!
Pod koniec miesiąca opróżniliśmy też nasze "nakrętkowe serce". Tym razem zebrane przy pomocy mieszkańców Warszowic plastikowe nakrętki powędrowały do chorego chłopca - Ignasia Bródki z Rybnika. Mamy nadzieję, że pozyskane w ten sposób fundusze pozwolą mu na leczenie i powrót do zdrowia. Wszystkim, którzy przyczyniają się do zapełnienia SERCA, bardzo gorąco dziękujemy i prosimy o dalsze wsparcie naszego szkolnego Koła Wolontariatu, ponieważ mamy już kolejną prośbę o pomoc w zbieraniu nakrętek.
niedziela, 9 października 2022
Działamy! Wrzesień 2022
Wrzesień nadszedł jak zwykle bardzo szybko:) Do klasy pierwszej w tym roku przyszło 26 dzieci, szkoła liczy 12 oddziałów i łącznie uczy się u nas 224 dzieci (w tym czworo z Ukrainy).
Od początku staramy się, aby sporo w szkole się działo. Kształtu i kolorytu nabiera nasze studio nagrań, które powstaje przy dużym wkładzie nauczycieli oraz pracowników obsługi.
Od 5 września dołączyliśmy do akcji zbierania "Talenciaków". Nie traktujemy tego jak reklamy pewnej sieci sklepów, ale jako szansę na pozyskanie bezpłatnie nowych pomocy dydaktycznych. Już teraz bardzo dziękujemy wszystkim, którzy nas wspierają i prosimy o dalszą współpracę w tym zakresie, bo "Talenciaki" można zbierać do listopada:)
Odbył się już konkurs na projekt skrzydeł, które zostaną namalowane na szkolnym korytarzu, aby przypominać uczniom, że każdy może rozwijać swoje "skrzydła" - moce, talenty, pasje, umiejętności.
Nasi wuefiści zgłosili szkołę do projektu: "Szkolny Bieg Fair Play". Łącznie wzięło w ni udział 177 naszych uczniów i uczennic, a fotorelacje znajduje się na stronie szkoły
26 września nauczycielki języka angielskiego zorganizowały "Europejski Dzień Języków". Na szkolnym korytarzu pojawiła się wystawa prezentująca różne kraje i najważniejsze zwroty grzecznościowe w ich językach, można było zrobić sobie zdjęcie z cylindrem, koroną, francuskim wąsikiem, itp. Przeprowadzone zostały również różne konkursy. Relacja TUTAJ
A na zakończenie września odbyła się (wznowiona po przerwie spowodowanej pandemią) "Noc Skarbów". Relacja i zdjęcia trafiły nawet na stronę naszej gminy:)
środa, 31 sierpnia 2022
Powakacyjny raport:)
Wakacje, wakacje i już... po wakacjach. Dla jednych był to czas wypoczynku, a dla innych - wytężonej pracy, abyśmy wszyscy mogli rozpocząć nowy rok szkolny w przyjaznych warunkach i pięknie wyglądających salach.
Zmiany zaczęły się już od wejścia, nad którym zawisł napis "WITAMY" oraz logo szkoły i herb naszej gminy.
Tuż za drzwiami powstał mały kącik regionalny, gdzie każda osobą przychodząca do szkoły będzie mogła przyjrzeć się strojom ludowym oraz różnego typu narzędziom i rękodziełu z rejonu Górnego Śląska. Można będzie też na chwilę usiąść przy stojącym obok stoliku.
Obok sal pojawiły się tabliczki informacyjne, aby łatwiej można było odnaleźć właściwą pracownię.
Bez problemu każdy znajdzie też sekretariat, bo już z daleka widać duży napis:)
A oczekując na wejście do sekretariatu, będzie można przysiąść na kanapie.
W szatniach pojawiły się kolorowe metalowe szafki, w których uczniowie będą mogli pozostawiać swoje obuwie zmienne oraz podręczniki, aby uniknąć ich stałego noszenia do domu.
Powstała pracownia techniczno - artystyczna, w której pojawiły się sprzęty zakupione w ramach projektu "Laboratoria przyszłości".
Również dzięki temu projektowi udało się wyposażyć studio nagrań, w którym jedna ze ścian stanowi tzw.: green screen, zaś reszta pomieszczenia została wygłuszona, aby zapewnić odpowiednią jakość nagrywanego dźwięku.
Kolorów nabrała szkolna stołówka, w której piękne malunki wykonały uczennice obecnych klas ósmych. Na ścianie pojawił się też napis: "Smacznego". Może dzięki temu obiady będą zjadane, a nie prawie w całości oddawane?
No i jeszcze powstała malutka strefa chillout'owa nazwana "Zielonym zakątkiem", gdzie w otoczeniu roślin można na chwilę przysiąść na pufie i odpocząć od szumu na korytarzach szkolnych.
Natomiast dzięki Urzędowi Gminy Pawłowice pojawiły się na naszych korytarzach nowe, eleganckie kosze do segregacji śmieci, więc teraz będziemy jeszcze bardziej proekologiczni.
czwartek, 28 lipca 2022
Jak się przygotować do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego?
Artykuł pochodzi ze strony "Portalu Oświatowego"
Egzamin ósmoklasisty to pierwszy poważny sprawdzian umiejętności ucznia. To między innymi od uzyskanych na egzaminie wyników zależy to, do jakiej szkoły średniej dostanie się uczeń, a wybór szkoły może zaważyć na dalszych losach ucznia – jego przygotowaniu do matury, jej wynikach, a tym samym na możliwości wyboru kierunku studiów i uczelni, co może mieć niebagatelny wpływ na całą karierę zawodową.
Dlatego tak ważne jest, aby do egzaminu ósmoklasisty przygotować się jak najlepiej. Jak to zrobić, aby uzyskać zadowalający wynik na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego?
Wkuwaj słówka, które mogą Ci się przydać
Przygotowania do egzaminu ósmoklasisty powinny zacząć się dużo wcześniej niż kilka tygodni, a nawet miesięcy przed datą egzaminu.
Twój wynik w dużej mierze zależy od tego, jak konsekwentnie i systematycznie podchodzisz do nauki na co dzień. Nie licz na to, że uda Ci się zapamiętać cały słownik w wieczór poprzedzający egzamin.
Połową sukcesu jest opanowanie słownictwa. Począwszy od czasowników nieregularnych, których Twoja znajomość z pewnością zostanie zweryfikowana na którymś z zadań, jak i np. znajomość mniej powszechnych słów, a zwłaszcza przymiotników, które pomogą Ci w napisaniu maila, który zachwyci każdego egzaminatora i zagwarantuje Ci maksymalną liczbę punktów.
Znajomość słownictwa obowiązującego na egzaminie ósmoklasisty nie tylko pozwoli Ci na szersze zrozumienie zarówno tekstów do zadań na czytanie, jak i słuchanie, ale również ułatwi Ci rozwinięcie treści w ostatnim zadaniu pisemnym.
A to właśnie te zadania składają się na znaczną część całkowitej liczby punktów możliwych do zdobycia na egzaminie.
Gramatyka jest istotna
Kolejnym istotnym aspektem, który pomoże Ci uzyskać dużą ilość punktów, jest znajomość gramatyki.
W internecie znajdziesz bez problemu wiele stron z darmowymi ćwiczeniami, które pomogą Ci popracować nad tym, aby bezbłędnie rozpoznawać i stosować czasy i konstrukcje gramatyczne.
Znajomość gramatyki, nawet w podstawowym jej zakresie obowiązującym na egzaminie, pomoże Ci zrozumieć niuanse wypowiedzi pojawiających się podczas słuchania, czy w tekstach do zadań na czytanie ze zrozumieniem.
Poprawność użytych struktur gramatycznych jest również brana pod uwagę podczas oceny wypowiedzi pisemnej.
Dlatego właśnie tak istotne jest dobre opanowanie gramatyki i jej przećwiczenie – najlepiej na zadaniach, podobnych do tych, które mogą pojawić się na egzaminie.
Rozwiązuj arkusze egzaminacyjne
Świetnym sposobem na zaznajomienie się z arkuszem jest rozwiązywanie wszelkich arkuszy dostępnych w sieci.
Jest to z pewnością świetny sposób na to, aby powtórzyć materiał, który na egzaminie ósmoklasisty z pewnością może się pojawić.
Rozwiązywanie arkuszy nie tylko pozwoli Ci na to, aby powtórzyć przed egzaminem najważniejsze zagadnienia, które mogą się na nim pojawić, ale również pozwoli Ci się oswoić z tym, jak arkusz egzaminacyjny wygląda.
Dzięki temu, że przejrzysz różne arkusze, przygotowane zarówno przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, jak i wydawnictwa oświatowe, specjalizujące się w przygotowywaniu nie tylko podręczników do nauki języka angielskiego, ale również próbnych arkuszy egzaminacyjnych.
Zaznajomienie się z tym, jak wygląda arkusz, jak skonstruowane są polecenia i same zadania, sprawi, że będziemy wiedzieli czego spodziewać się po właściwym egzaminie.
Tym samym pozwoli nam to podejść do egzaminu z nieco mniejszym stresem – w końcu skoro dobrze radziliśmy sobie z rozwiązywaniem analogicznych arkuszy w domu tudzież w szkole, to co ma stanąć nam na przeszkodzie w tym, aby poradzić sobie z kolejnym podobnym przecież zadaniem w sytuacji egzaminacyjnej.
Pracuj mądrze, a nie ciężko – czyli podejdź do arkusza z głową
Jak to mówią starzy amerykanie, pracować należy mądrze, a nie ciężko. Zasada ta świetnie sprawdza się podczas przygotowania do egzaminu ósmoklasisty.
To jak wygląda arkusz egzaminacyjny, nie jest tajemnicą. Z pewnością wiedzą o tym zarówno uczniowie, jak i nauczyciele. Na cały arkusz sprawdzający wiedze z zakresu języka angielskiego składa się kilkanaście zadań, które z roku na rok nie różnią się znacząco swoją formą, a jedynie treścią. Dzięki temu bez problemu można opracować pewną strategię podchodzenia do tego typu zadań i ich rozwiązywania, tak, aby nawet przy nie do końca adekwatnym poziomie wiedzy, zwiększyć swoją szansę na "ustrzelenie" kilku dodatkowych punktów. Znajomość arkusza i tego, jak wyglądają zadania, pozwala nam również podzielić arkusz na te zadania, które wymagają od nas więcej czasu, jak i te, których wykonanie zajmuje jedynie chwilę.
Dzięki wiedzy na temat tego, jak skonstruowany jest arkusz, możemy obrać różnego rodzaju strategie jego rozwiązywania, tak aby na początku skupić się na tych zadaniach, które są najbardziej skomplikowane i wymagać będą od nas największego nakładu pracy, lub podejść do rozwiązywania zadań w sposób odwrotny. Zaczynając od zadań najprostszych, wymagających od nas najmniej myślenia i wysiłku, tak aby zachować siły na przykład na przygotowanie ostatniego zadania otwartego.
Również znajomość tego, jak skonstruowany jest klucz odpowiedzi i to, co brane jest pod uwagę przy ocenianiu np. wypowiedzi pisemnej, może znacząco ułatwić nam uzyskanie maksymalnego wyniku z egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego. Wiedząc co i w jaki sposób jest oceniane, możemy lepiej zaplanować pracę z arkuszem, jak i poszczególnymi zadaniami, co z pewnością zaowocuje większym wynikiem.
Sprawdź także:
Artykuł partnera
Subskrybuj:
Posty (Atom)